Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/1672
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Хісматулін, Володимир Шайдулович | - |
dc.contributor.author | Кошевий, Сергій Васильович | - |
dc.date.accessioned | 2020-02-12T07:14:09Z | - |
dc.date.available | 2020-02-12T07:14:09Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | Методичні рекомендації до виконання випускної кваліфікаційної роботи магістра. Галузь знань 15 "Автоматика та приладобудування". 27 "Транспорт". Спеціальність: 151 "Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології". 273 "Залізничний транспорт" / укладачі : В. Ш. Хісматулін, С. В. Кошевий ; кафедра автоматики та комп'ютерного телекерування рухом поїздів. - Харків : УкрДУЗТ, 2019. - 33 с. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/1672 | - |
dc.description.abstract | Наведено вимоги до кваліфікаційної роботи магістра: змісту, структури, обсягу, умов та етапів виконання, відповідності вимогам нормативних документів. Визначено порядок призначення керівника та рецензента, підготовки роботи до рецензування та захисту, наведено критерії оцінювання. У додатках подано зразки стандартних бланків до кваліфікаційної роботи (титульний аркуш, завдання, календарний план виконання роботи). Методичні рекомендації призначено для студентів усіх форм навчання, що здобувають освітній ступінь магістра для спеціальностей 151 «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології», 273 «Залізничний транспорт». | uk_UA |
dc.publisher | Український державний університет залізничного транспорту | - |
dc.title | Методичні рекомендації до виконання випускної кваліфікаційної роботи магістра | uk_UA |
dc.type | Book | uk_UA |
Appears in Collections: | 2019 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Методичні вказівки.pdf | 811.51 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.